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表面 低齡 淺白 標籤化 平地人gaze 這樣拍原住民真的大丈夫？
真·音乐课是体育老师教的，很好笑很套路但还好也充满真情。强行以最煽情方式通过坍塌山路，而之后传来留在坍塌后方的大人们的歌声其实动人得多。是近期在戏院看的哭声最多的电影
用歌唱作为钥匙，来敲开积极向上的主题表达在近些年屡见不鲜- -无论是《欢乐合唱团》，还是之后的《非同凡响》还有没那么成功的《热血合唱团》…本片也不例外。但融合地域特色和真人真事，孩子天真嘹亮的歌唱依然不同，依然是另抹色彩。“黄韵芬”、张惠春的角色说“你知不知道我和阿妹很熟”还挺好玩，俗套中也带着一丝简单真挚的稚气。
又是合唱团的故事
原本是不打算看的，但想想應該不會太差就來看了，撇除編劇有點自打手槍的描寫漢人眼中的原住民外，這是一部很溫暖、動人的電影，以商業片的角度來看是成功的，看完心會暖暖的，值得一看。孩子們清唱五月天的《知足》非常好聽，錯過這部片可惜
这算是台湾的“支教”电影。之前看过一部涉及地震的类似题材。还有一部澎湖一小岛原住民的。废校危机。被马蜂扎了用童子尿淋身是什么神操作？真是哪里的民间都有一些匪夷所思的土方。陈嘉桦演得好工具人。普普通通的励志片。
這是一部很可愛的電影，很開心能夠有資格和原創們一起看。感情真的很飽滿，也被孩子們真誠的歌聲和演出所打動
很感動，是一部很值得進戲院看的戲…
这台怎
故事和《唇上之歌》很像，不过是关于原住民合唱团的真实故事，拍得也更好看
劇情節奏掌握的不錯 也喜歡結局的處理方式馬志翔與陳嘉樺及黃舒湄表現恰如其份 電影裡的歌曲非常動聽.......原本以為這是會仆街的電影 沒想到出乎我意料之外 PS:透過音樂 學習自信.....這真的很適合讓學校包場的電影~~~
《听见歌在唱》：一部完成度很高的作品，尽管存在一些瑕疵，但还是很值得去电影院欣赏的。浅层次的小朋友世界，深层次的成人世界，对音乐有心结的体育老师，没有名分的音乐代课老师，因少子化即将废除的学校，故事讲的还是可以的，即使角色塑造和某些情节还是有些形式化和刻意了，推土机情节尤甚，如果推土机都可以把小朋友们带过去，那直接走过去不是更好，让推土机直接爬到泥石流上方我感觉更为危险？PS1: 以前一直get不到Ella的好看，但她认真的时候终于get到了PS2: 电影院都是老爷爷老奶奶一起看，我内心是不是有点太过老成了？
超乎預期好看的國片，真誠、溫暖、令人笑中帶淚，純粹而有感染力的音樂是這世間最棒的資產，配樂也很有質感，渲染力十足。 "教練，上學了!" — 全劇最催淚的一幕
如何將一個老套的故事講到讓大家買票進場支持,這部確實可以看看..不只原住民小朋友~裡面的大小朋友們將歌都唱得非常好聽...
真實事件改編，卻被改編的很俗套，即便有原住民元素卻也沒用好，而找到自我、認識自我、接受自我的主題也說得相當草率，更可惜的是沒有任何一個角色是豐滿生動的，尤其失望的是陳嘉樺的表演，只是在演情緒，沒有構建一個完整的角色，顯得很分裂，甚至綜藝化。然而，當最後孩子們在比賽中唱原住民歌謠的時候，我還是起了一身雞皮疙瘩。
这个真实故事被拍出来，没什么意义。最好的地方就是《知足》这首歌。
5.5 太缺乏新意，看到开头就知道结尾的那种，还为了剧情冲突把人物性格的转变弄得很奇怪。
很意外的是不加感情線，不去灑多餘的狗血，而能夠把這個故事講得很好然後決賽的歌曲上並不是選最出名的那一首，而是根據劇情的需要，選擇最適合的布農語歌曲，也算是不錯的結尾了。私心上覺得，如果增加一個彩蛋，把齊柏林他們爬玉山拍片找紀錄片的故事加進去，應該會更棒了。不過對馬校長跟合唱團來說，能夠不斷的把歌唱下去，應該就是最好的現在進行式吧
為不一樣的聲音發聲，傾聽原住民文化。看得好感動，可能也只是台灣才拍得出這種電影，雖然香港都有原住民，但感覺社會和族群內的人沒有把文化延續下去，語言失傳，後輩離開村落，文化就沒了後續。「白浪」如果可以上山來傾聽和融入，比在平地說一百句「You’ll be fine.」都更有效。
Panda的影音
1.还蛮喜欢这样淳朴的电影，让我再次回想起《只有大海知道》《阿浪的远方》等影片（这些年我们老家农村很多大人带孩子去了外地，留在村里读小学的儿童也挺少的）；2.片头字幕音樂總監看到陳建騏的名字；3.甄选会上有个小朋友清唱阿信作词作曲的《洋葱》，而后合唱的歌曲竟然是五月天的《知足》，让我这个五迷惊喜一下；4.为了增加故事的戏剧性，让剧情更跌宕起伏有可看性，编排了好些略抓马的情节，因而不像《教室里的一头牦牛》让我感觉更真实；5.「本片由真實故事啟發」，是馬彼得校長呀，我今年10月刚好看过《马校长的合唱团》，又被惊喜到了；……